初高中英语的学习在教学内容、教学要求、教学方式以及学习方式方面均存在着一定的差异，所以要着重培养孩子在心态和学习方法技巧上的

转变。首先要培养孩子对英语学习的兴趣，激发学生学习英语的热情，主动的去学习去总结，而不是像初中英语学习那样单纯性的只依赖老师的教

学。其次要对学生进行正确的引导，帮助他们树立信心，最重要的是老师要采用重点查漏补缺，夯实基础的方法，讲明教法，指导学法，注重培养学

生的自主学习能力。英语靠死记硬背是提高不了成绩的，英语的学习重在方法和技巧的总结，掌握了正确有效地学习方法，可以使学生事半功倍，节

省出来的时间和精力可以用来学习别的课程。